大别山贫困村共享书屋助力留守儿童课外教育全覆盖

位于我国大别山区的贫困村，曾经是教育资源匮乏、留守儿童课外教育难以保障的地方。然而，近年来，随着“共享书屋”的建立，这些贫困村的面貌发生了翻天覆地的变化，留守儿童们也迎来了课外教育的春天。

大别山区，地处我国中部，地势险峻，交通不便，曾是革命老区，也是我国贫困地区之一。这里的孩子，尤其是留守儿童，由于家庭条件限制，很难享受到丰富的课外教育资源。为了改变这一现状，当地政府和社会各界纷纷伸出援手，共同为贫困村的孩子们搭建起一座座“共享书屋”。

“共享书屋”的建设，旨在为孩子们提供一个阅读、学习、交流的平台。这些书屋不仅藏书丰富，涵盖了文学、科普、历史、地理等多个领域，还配备了电脑、投影仪等教学设备，让孩子们在课余时间能够接触到更广阔的知识世界。

在共享书屋中，孩子们可以自由借阅图书，通过阅读丰富自己的内心世界。同时，书屋还定期举办各类活动，如读书分享会、作文比赛、手工制作等，让孩子们在活动中提升自己的综合素质。此外，书屋还邀请志愿者前来授课，为孩子们提供课外辅导，确保留守儿童课外教育全覆盖。

共享书屋的建立，不仅让孩子们拥有了丰富的课外教育资源，还为他们搭建了一个展示自我的舞台。在这里，孩子们可以尽情地发挥自己的才华，实现自己的梦想。许多留守儿童在共享书屋的帮助下，逐渐摆脱了贫困，走上了人生的新征程。

张晓宇是当地一个贫困家庭的留守儿童，由于父母常年在外打工，他从小便跟随奶奶生活。在共享书屋成立之前，张晓宇的课外生活十分单调，只能在家里做些家务。自从共享书屋建成后，他成了书屋的常客。在这里，他不仅爱上了阅读，还参加了作文比赛，获得了第一名的好成绩。如今，张晓宇已经顺利考上了当地一所重点中学，成为村里的骄傲。

共享书屋的成功，离不开当地政府、社会各界和志愿者的共同努力。在他们的帮助下，越来越多的贫困村建起了共享书屋，为留守儿童们提供了课外教育的保障。如今，大别山区的孩子们正享受着共享书屋带来的快乐，他们的未来也将因此而变得更加美好。

总之，大别山贫困村共享书屋的建立，为留守儿童们带来了前所未有的课外教育资源。在共享书屋的陪伴下，这些孩子们将勇敢地追求梦想，书写属于自己的精彩人生。我们相信，在不久的将来，大别山区的孩子们一定能够走出大山，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。